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El Ministerio de Educación anunció que desde la semana próxima comenzará a regir en todas las escuelas provinciales el sistema de jornada extendida. De esta manera, las instituciones provinciales tendrán dos horas más de clases y los contenidos se abordarán bajo la modalidad de talleres.
Walter Grahovac, titular de la cartera educativa, informó que estas jornadas se aplicarán en el segundo ciclo del nivel primario (cuarto, quinto y sexto grado) y se pondrá el acento en lengua, ciencias y matemáticas.
Los talleres serán dictados por los propios docentes de las instituciones, a quienes se les pagará el incremento horario como prolongación de jornada. “De esta manera, los maestros podrán además mejorar sus ingresos”, explicó Grahovac.
Los docentes titulares son los autorizados a dictar las horas, para lo cual serán capacitados para abordar la modalidad de talleres.
La hora de trabajo tendrá el mismo valor que la jornada habitual. Se busca de esta manera facilitar el camino y favorecer la articulación con el secundario.
Es que entre el 1º y 3º año del secundario es cuando se registra el mayor índice de deserción escolar y repitencia. Para disminuir estos niveles es que se busca brindar herramientas para fortalecer los conocimientos en la última etapa del segundo ciclo.
El ministro explicó además que esta modalidad se diferencia de las “jornadas ampliadas”, que se vienen aplicando desde el año 2000 sobre 174 escuelas. Estas son dos horas más de clase pero alcanza a los alumnos de 1º a 6º grado.
“En este caso lo vamos a restringir sobre el segundo ciclo para servir de articuladores con el secundario fortaleciendo con talleres los contenidos en lengua, matemática y ciencias, en el primer ciclo en cambio se trabaja mucho en la alfabetización”, añadió Grahovac.
Las horas suplementarias serán dictadas como talleres de literatura, nuevas tecnologías, ciencias, matemáticas y lengua.
El nuevo sistema comenzará a regir desde el segundo semestre al regreso de las vacaciones de invierno.
En una primera etapa las jornadas extendidas se aplicarán sobre 226 escuelas urbanas provinciales, para luego extender la experiencia a la totalidad de las instituciones.
Los primeros colegios serán seleccionados de acuerdo a su nivel de vulnerabilidad, aquellas escuelas que atienden a sectores de riesgo social y educativo.
Mientras tanto, en los 174 establecimientos donde ya se emplea la jornada ampliada ( esta alcanza a  los cursos de 1º a 6º grado), continuarán con la misma modalidad.
Grahovac destacó que “la idea es seguir avanzando en este sentido para que en los próximos años las más de 700 escuelas urbanas tengan jornada extendida”.
Vale destacar que el espíritu del proyecto tiene que ver con atender a sectores de extrema vulnerabilidad que habitualmente se encuentran en riesgo por sus sectores de procedencia, brindándoles una oportunidad de acceder a la cultura con herramientas que a veces no pueden tener.

El objetivo de la carga horaria es servir de articulación con el secundario y bajar los índices de repitencia y deserción escolar.

Los talleres, previa capacitación, serán dictados por los mismos docentes de las escuelas, que podrán así incrementar sus ingresos.